Общие данные Кадровое обеспечение Нормативная документация ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ

Государственное казенное учреждение социального обслу­жи­вания Краснодарского края «Афипский центр помощи детям,ос­тавшимся без попечения родителей»

Учреждение функционирует с 1947 года, когда в приспособленном здании был организован школьный детский дом для детей польских коммунистов. В 1965 году было построено новое здание детского дома,  рассчитанное на 100 детей. Учреждение преобразовано в детский дом санаторного типа для детей дошкольного возраста. С 1970 является коррекционным учреждением (логопедическое направление). С 2011 года в учреждении воспитываются дети-инвалиды. За многие годы своего существования наш детский дом стал родным для сотен ребятишек.  С 2016 года в учреждение временно помещаются дети, чьи родители, усыновители либо опекуны (попечители) не могут исполнять свои обязанности в отношении детей.

В 2022 году государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Афипский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с дополнительным образованием» переименовано в государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Афипский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей».

Учреждение располагается в типовом здании, в котором имеются 5 игровых комнат, 6 спален, музыкальный зал, физкультурный зал, сенсорная комната, учебный класс, кабинеты специалистов; пищеблок; медицинский блок. Все указанные помещения оснащены необходимым оборудованием.

На территории учреждения расположены пять игровых участков с закрытыми верандами и необходимым игровым и спортивным оборудованием.

Ведущими направлениями работы учреждения являются:

- проведение работы по профилактике безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, обеспечению временного проживания, социальной помощи и социальной реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении, в условиях круглосуточного пребывания;

- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности воспитанников и несовершеннолетних;

- реализация программы коррекционной работы (создание условий для коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии одной и более категории детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов их социальную адаптацию и интеграцию в общество);

- реализация общеобразовательных программ дополнительного образования, направленных на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенстве;

- работа с приёмными семьями и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Задачи:

- охрана жизни и укрепление здоровья детей, забота об эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем разви­тии каждого ребенка;

-создание  условий, обеспечивающих физическое, познавательно-речевое, социально-личностное, и художественно-эстетическое развитие детей;

- воспитание у детей любви к окружающей природе, Родине, семье, уважения к правам и свободам человека, основ гражданственности;

- максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; их интегра­ция в целях повышения эффективности образовательного процесса;

- психокоррекционная работа с детьми, способствующая компенсации ограниченных возможностей здоровья.

Педагогический коллектив состоит из 33 специалиста: 25 воспитателей,   2 учителя-логопеда,  2 педагога дополнительного образования, музыкальный руководитель, руководитель физического воспитания, педагог-психолог, социальный педагог. Из них имеют высшую категорию –17 чел., первую –  10 чел.